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Billets

• Lutter contre le harcèlement scolaire, c’est éviter des drames
• 2023 est l’année de la consécration pour ma production de miel
• Retours sur le recyclage CACES® de travailleurs handicapés
• Agir sur les risques psychosociaux c’est prendre soin des salariés
• Présentation de notre activité Apiculture en milieu protégé
• Préparation des ruches à l’hivernage : assurer la survie des colonies
• La déconjugalisation de l’allocation aux adultes handicapés (AAH)
• Les facteurs de risque et les symptômes de la maladie d’Alzheimer
• [Covid-19] L’aération, un geste barrière au Covid-19
• [Daisy] Mes nuits apaches de Olivier Martinelli pour l’Association Valentin Haüy
• [Daisy] Dernières fleurs avant la fin du monde de Nicolas Cartelet pour l’Association Valentin Haüy
• Fin 2021 : des rencontres qui ne me laissent pas indifférent et qui me font avancer dans ma quête
• [Daisy] Le sacrifice de l’Épouvanteur de Joseph Delaney pour l’Association Valentin Haüy
• [Daisy] Une autre fin du monde est possible de Pablo Servigne pour l’Association Valentin Haüy
• [Daisy] L’île du crâne de Anthony Horowitz pour l’Association Valentin Haüy
• [Daisy] Le plus vieux des dragonniers de Marie-Hélène Delval pour l’Association Valentin Haüy
• [Daisy] Le Petit Roi de Mathieu Belezi pour l’Association Valentin Haüy
• Approche globale sur la dyscalculie
• Approche globale sur la dysgraphie
• Approche globale sur la dysléxie
• Approche globale sur la dyspraxie
• [Pour une école inclusive] Le braille
• [Pour une école inclusive] Un monde partagé
• [Pour une école inclusive] 6 émotions en langue des signes
• [Pour une école inclusive] Avoir un handicap, ça veut dire quoi ?
• [Covid-19] Check-list pour une soirée réussie : j’organise
• [Covid-19] Check-list pour une soirée réussie : je suis invité
• [Covid-19] Comment bien porter son masque
• Les abeilles en ville – Apprenons à vivre ensemble
• Les différents impacts sur la vie des personnes accueillies en Ésat.
• [Covid-19] Un nouveau numéro de téléphone pour m’aider : 0 800 360 360
• [Covid-19] Je rentre du travail
• [Covid-19] Bien utiliser son masque
• [Covid-19] Je me lave les mains avec du savon
• [Covid-19] Les gestes barrières pour les enfants de plus de 11 ans
• [Covid-19] Les gestes barrières pour les enfants de moins de 11 ans
• Les avantages des pollinisateurs
• Produits de la ruche
• [Covid-19] A compter du 11 mai, le déconfinement… Qu’est-ce que c’est ? Qu’est-ce que ça implique ? Explications.
• [Covid-19] A compter du 11 mai, je choisis si je reste confiné ou si je me déconfine !
• De la vie sensorielle des abeilles
• Beehave
• Le Coronavirus et les gestes de prévention expliqués en facile à lire et à comprendre (FALC)
• Aujourd’hui, le champs des possibles
• A mon insu, mes ailes ont été coupées
• 2019 : 9 retours (x2) heureux sur les deux années passées
• Action égalité femmes/hommes – Grande cause du quinquennat
• Errance professionnelle
• Je l’ai souvent vu, ce regard…
• La « LSF » ? je ne savais ce que c’était
• Sans culture et sans langue, la vie n’a plus aucun sens
• La langue des signes doit se diffuser encore et encore
• 25 novembre : mobilisons-nous !
• L’allocation adulte handicapé sera bien revalorisée. Aucun perdant !

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